WebQuest Deportes

WebQuest Fútbol

Introducción

El fútbol asociación o simplemente fútbol (del inglés football), también llamado fútbol, balompié o soccer, es un deporte de equipo jugado entre dos conjuntos de 11 jugadores cada uno y un árbitro que se ocupa de que las normas se cumplan correctamente. Es ampliamente considerado el deporte más popular del mundo, pues participan en él unos 270 millones de personas. Se juega en un campo rectangular de césped, con una meta o portería a cada lado del campo. El objetivo del juego es desplazar una pelota a través del campo para intentar ubicarla dentro de la meta contraria, acción que se denomina gol. El equipo que marque más goles al cabo del partido es el que resulta ganador.

El juego moderno fue creado en Inglaterra tras la formación de la Football Association, cuyas reglas de 1863 son la base del deporte en la actualidad. El organismo rector del fútbol es la Federación Internationale de Football Association, más conocida por su acrónimo FIFA. La competición internacional de fútbol más prestigiosa es la Copa Mundial de la FIFA, realizada cada cuatro años. Este evento es el más famoso y con mayor cantidad de espectadores del mundo, doblando la audiencia de los Juegos Olímpicos.

Tarea

Investigue las reglas del juego y analice el video expuesto en el ítem de Recursos y junto a 4 compañeros realice uno igual, bajo el tema “penales”

Proceso

· Para encontrar algunas de las respuestas utiliza alguno de los Link expuestos en el ítem de Recursos.

· Deben exponer las reglas y su video a todo el curso utilizando cualquier formato audiovisual (mínimo 15 minutos)

Recursos

Bibliografía

Video

Fútbol

http://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%BAtbol

Asociación nacional de fútbol profesional

http://www.anfp.cl/

FIFA.COM

http://es.fifa.com/worldfootball/lawsofthegame.html

Evaluación

La evaluación del trabajo constará de un 60% de video expuesto más un 40% de la exposición.

Conclusión

Al finalizar el trabajo los alumnos serán capaces de comprender sobre este deporte, reglas y métodos de juego.

WebQuest Balonmano

Introducción

El balonmano (del inglés handball) es un deporte de pelota en el que se enfrentan dos equipos. Cada equipo se compone de 12 jugadores, los cuales deben inscribirse en el acta de partido. De cada equipo salen al terreno de juego 7 jugadores (6 jugadores y 1 portero). El objetivo del juego es conseguir marcar gol con la pelota en la mano en la meta del equipo rival. El equipo que después del partido, que consta de dos partes de 30 minutos, haya logrado más goles resulta ganador, pudiendo darse también el empate.

Además del balonmano en interior (por lo general, se refiere simplemente al balonmano común) aún hay otras dos variantes. Una de ellas es el balonmano playa, muy común en las zonas de costa y otra de ellas es el orientado a niños, el mini-balonmano.

Sus reglas se estandarizaron en 1926, aunque estas habían sido redactadas para el juego entre equipos de once jugadores cada uno y al aire libre. Dicha modalidad, llegó a participar en los Juegos Olímpicos de Berlín 1936, aunque con escasa participación. Con el paso de los años, el balonmano comenzó a practicarse en pista cubierta, lo que hizo que el número de jugadores se redujera a siete, aunque durante un tiempo convivieron el balonmano a 11 y a 7, perviviendo este último. Esta modalidad, debutó como deporte olímpico en los Juegos Olímpicos de Múnich 1972.

Tarea

Realizar en grupos de 7 personas un torneo de balonmano, en donde deben considerar terreno de juego, árbitros (alumnos), premiación, organización y otros ítems que consideren adecuados.

Proceso

· Entregar la planificación de los partidos junto con las bases del torneo

· Realizar el torneo

Recursos

Federación Chilena de Handball

http://www.balonmano.cl/

Balonmano Mundial

http://www.hand-ball.org/es/

Evaluación

Se evaluará:

• Planificación y bases
• Realización del torneo y correcto funcionamiento
• Presencia de los árbitros
• Premiación y cierre del torneo

Cada uno de estos ítems se evaluara con nota particular y luego estas se promediarán para la nota final.

Conclusión

Los alumnos serán capaces de trabajar en equipo, aprender como se organiza un torneo, conocer reglas y como aplicarlas.

WebQuest Deporte extraño

Introducción

¿Has escuchado hablar alguna vez de Padel, Bochas o Críquet? Hay muchos deportes que tú y tus compañeros desconocen y que en otros países son muy populares e incluso se entrenan a altos niveles competitivos.

Tarea

Investiga sobre algún deporte que te interese de los expuestos mas adelante para luego enseñarles a tus compañeros de que se tratan, donde y quienes lo practican y todo lo que te interese de éste.

Proceso

• Exponer reglas del juego y como se juega de manera oral.
• Utiliza recursos alternativos (como por ejemplo utilizar la pizarra, realizar una maqueta o un implemento característico del deporte)

Recursos

Padel

http://www.padelcenter.com/

Bochas

http://www.bochas.cl/

Críquet

http://es.wikipedia.org/wiki/Cr%C3%ADquet

Bossaball

http://www.bossaballsports.com/

Bádminton

http://www.badmintonpanam.org/page.aspx?id=953

Evaluación

Se evaluará la presentación oral, contenidos expuestos y el material de apoyo utilizado.

Conclusión

Los alumnos aprenderán muchos deportes que en nuestro país se desconocen.